Meillä on ilo esitellä Engaging Minds State of the Art Report, joka on työpaketin 3 (WP3) uusi tuotos.

Raportti pohjautuu työpaketin 2 (WP2) tuloksiin ja yhdistää Engaging Minds -hankkeessa saatuja havaintoja ajankohtaiseen tutkimustietoon sekä olemassa olevien, opiskelijoiden sitoutumista tukevien digitaalisten työkalujen analyysiin. Raportissa tarkastellaan opiskeluun liittyviä, oppilaitostason, sosiaalisia, emotionaalisia ja sosioekonomisia tekijöitä, jotka voivat heikentää opiskelijoiden sitoutumista opintoihin ja johtaa opintojen keskeyttämiseen.

Raportin keskeinen painopiste on teknologian roolissa. Siinä tarkastellaan olemassa olevia digitaalisia oppimistyökaluja ja oppimisanalytiikkaa koskevaa tutkimusta sen selvittämiseksi, miten teknologia voi auttaa opettajia tunnistamaan opiskelijoiden tuen tarpeita ja reagoimaan niihin oikea-aikaisesti ja tarkoituksenmukaisesti. Raportti nostaa esiin tärkeän mahdollisuuden: pelkän opiskelijoiden toimintaa koskevan tiedon keräämisen sijaan teknologian tulisi auttaa opettajia tulkitsemaan tietoa ja muuttamaan se pedagogisesti hyödyllisiksi toimenpiteiksi.

Tulosten pohjalta on laadittu suunnitteluperiaatteet, joissa korostuvat opettajaystävälliset ja kuormitusta vähentävät ratkaisut, pedagogisesti tarkoituksenmukainen oppimisanalytiikka, oppimisprosessiin liittyvä palaute, opiskelijoiden tunnetiloihin liittyvät havainnot sekä opiskelijatietojen eettinen ja vastuullinen käyttö.

Nämä havainnot ohjaavat työpaketin 3 seuraavia vaiheita, mukaan lukien Engaging Minds -työkalupakin kehittäminen. Näin otamme jälleen askeleen kohti tutkimustiedon muuttamista käytännön ratkaisuiksi, jotka voivat vahvistaa opiskelijoiden sitoutumista opintoihin ja tukea opintojen loppuun saattamista.