Författare: Vilja Högström Rønbøl
-
Ny State of the Art-rapport: Från forskning till framtidens teknik
Vi är glada att kunna presentera Engaging Minds State of the Art Report, ett nytt resultat från arbetspaket 3 (WP3). Med utgångspunkt i resultaten från WP2 kombinerar rapporten insikter från Engaging Minds-projektet med aktuell forskning och en analys av befintliga digitala verktyg för elevengagemang. Den undersöker de akademiska, institutionella, sociala, emotionella och socioekonomiska faktorer som…
-
Praktiska lärarresurser finns nu tillgängliga på fyra språk
Våra Practical Teacher Resources finns nu tillgängliga på engelska, danska, svenska och finska! Resurserna har utvecklats inom ramen för Engaging Minds-projektet och omsätter våra forskningsresultat i praktiska idéer som lärare och skolor kan använda för att stärka elevernas engagemang, välbefinnande och möjligheter att fullfölja sina studier. De innehåller konkreta aktiviteter, verktyg och exempel på god…
-
Gemenskap från första dagen på Campus Vejle
Ett nytt läsår har börjat på Campus Vejle, och den här veckan välkomnades våra nya elever med en aktivitet som syftade till att skapa gemenskap i klasserna redan från början. Varje klass fick i uppdrag att dekorera dörren till sitt klassrum som en del av en vänskaplig tävling. Genom att samarbeta kring sina idéer fick…
-
Praktiska lärarresurser finns nu tillgängliga
Vi är glada att kunna meddela att Practical Teacher Resources for Supporting Student Engagement & Retention nu finns tillgänglig för nedladdning på vår webbplats. Den nya publikationen har utvecklats som ett komplement till Engaging Minds Handbook och omsätter forskning i praktiken genom att erbjuda lärare, skolledare och andra yrkesverksamma inom utbildningssektorn konkreta, evidensbaserade aktiviteter och…
-
Engaging Minds Handbook finns nu tillgänglig på fyra språk
Vi är glada att kunna meddela att Engaging Minds Handbook nu finns tillgänglig på engelska, danska, svenska och finska! Handboken sammanför projektets forskning och viktigaste resultat om elevengagemang och hur fler elever kan få stöd att fullfölja sina studier. Den belyser de faktorer som kan hjälpa elever att känna gemenskap, få stöd och vara engagerade…
-

Partnerna möts i Dublin för att följa upp projektets framsteg och planera nästa steg
Partnerna i Engaging Minds samlades nyligen i Dublin, Irland, för ännu ett produktivt internationellt projektmöte. Mötet arrangerades av Learnovate och gav partnerna möjlighet att följa upp de framsteg som hittills gjorts och diskutera projektets kommande faser. Under mötet deltog partnerna i workshoppar med fokus på projektets resultat, utvecklingen av den digitala verktygslådan och planeringen av…
-
Översättningen av handboken pågår
Engaging Minds Handbook går nu in i en viktig ny fas när projektpartnerna påbörjar översättningen av handboken till danska, finska och svenska. Handboken har utvecklats genom ett nära samarbete mellan alla projektpartner och är utformad för att stödja lärare, skolledare och andra yrkesverksamma inom utbildningssektorn i deras arbete med elevengagemang och att hjälpa fler elever…
-

Engaging Minds Handbook finns nu tillgänglig
Vi är glada att kunna meddela att Engaging Minds Handbook nu är färdigställd och finns tillgänglig på vår webbplats. Handboken är ett av de viktigaste resultaten från Engaging Minds-projektet och sammanför forskningsresultat, dataanalyser, fallstudier och praktiska rekommendationer som har utvecklats genom samarbetet mellan partnerna i Danmark, Sverige, Finland och Irland. Handboken riktar sig till lärare,…
-

Arbetet med Engaging Minds Handbook går framåt
Partnerna i Engaging Minds gör stadiga framsteg i utvecklingen av projektets handbok om elevengagemang och hur fler elever kan få stöd att fullfölja sina studier. Efter att datainsamlingen har avslutats analyserar partnerna nu den information som samlats in i Danmark, Sverige, Finland och Irland. Syftet är att identifiera viktiga mönster, utmaningar och framgångsrika arbetssätt som…
-

Datainsamlingen har påbörjats i partnerländerna
Partnerna i Engaging Minds har nu påbörjat datainsamlingen inför projektets kommande handbok om elevengagemang och hur fler elever kan få stöd att fullfölja sina studier. Datainsamlingen pågår i samtliga fyra partnerländer – Danmark, Sverige, Finland och Irland. Genom enkäter, intervjuer och lokala undersökningar samlar partnerna in erfarenheter och perspektiv från elever, lärare och andra yrkesverksamma…